Comment une société aménage-t-elle son territoire et gère-t-elle ses ressources ?
Réponse sur le terrain pour les terminales Bac pro GMNF (Gestion des Milieux Naturels et de la Faune). Avec comme fil conducteur l’eau, les lycéens sont partis en visite pour étudier sur le terrain deux cas de figure. L’étang de Saint Quentin-en-Yvelines qui alimentait les fontaines de Versailles et les jardins du château : deux sites, un même réseau, deux logiques d’aménagement à comparer.
Le matin, visite des jardins du château de Versailles pour comprendre d’un point de vue historique, l’aménagement par un pouvoir et d’un point de vue géographique, comment gérer un espace patrimonial très fréquenté.
En effet, le roi, la cour et le gouvernement y résidèrent de façon permanente du 6 mai 1682 au 6 octobre 1789 (hors années de la Régence). Voulu par Louis XIV afin de glorifier la monarchie française, le château de Versailles est le plus important monument de son règne et l’un des chefs-d’œuvre de l’architecture classique.
Le parc du château de Versailles s’étend sur 815 ha, dont 93 ha de jardins. Après l’arrestation de Fouquet en 1661, André Le Nôtre se met au service de Louis XIV dessine les plans et supervise leur exécution, assuré par une équipe de jardiniers en chef eux-mêmes assistés de compagnons, aides et apprentis.
Ce jardin comprend de nombreux éléments, dont le Petit et le Grand Trianon, le Grand et le Petit Canal, une orangerie et la pièce d’eau des Suisses mais également de nombreux bosquets et des fontaines exceptionnelles.
André Le Nôtre laisse derrière lui de nombreux jardins aménagés à la française reconnaissables par leurs perspectives et leurs géométries parfaites, connus et renommés partout dans le monde.
Plus encore que l’architecture végétale et les bosquets, l’eau sous toutes ses formes est l’ornement privilégié des jardins français : l’eau en cascade de certains bosquets, l’eau jaillissante des fontaines, l’eau calme des vastes nappes qui reflètent le ciel et la lumière, tel le parterre d’Eau ou le Grand Canal. Et les lycéens ont pu en découvrir une grande partie.
Sachant que le parc du château de Versailles est l’un des sites les plus visités d’Europe, la question du surtourisme se pose dans le cadre de la préservation du site. Une réflexion menée par les lycéens de terminales Bac pro GMNF (Gestion des Milieux Naturels et de la Faune).
L’après-midi, visite de l’île de loisirs de Saint-Quentin-en-Yvelines (1685) pour comprendre d’un point de vue géographique, les ressources d’une ville nouvelle et d’un point de vue historique, les aménagements du XXe siècle.
Avec ses 600 hectares de superficie, c’est la plus grande des îles de loisirs d’Île-de-France. Son plan d’eau s’étend sur 150 hectares et abrite plus de 230 espèces d’oiseaux !
Cette boucle magnifique de 8,4 km a transporté les lycéens de terminales Bac pro GMNF (Gestion des Milieux Naturels et de la Faune) à travers des paysages variés et des siècles d’histoire.
